VAMOS BLOGAR!!!

Vamos aumentar a dinamicidade de nossas atividades! Blogar nos permite trabalhar em momentos diversos da sala de aula e estarmos sempre conectados!
Um abraço da teacher! :D

sexta-feira, 5 de agosto de 2011

The Frog Prince

FROG PRINCE, by öznur selçuk
Find this and other past simple exercises in English Exercises .org






FILL IN THE BLANKS BY USING THE PAST FORM OF THE VERBS GIVEN

1) The princess was very sad because her golden ball  (fall) into the well.

2) Suddenly, the princess (see)a big, ugly frog and she   (ask) him to get her ball.

3) The frog (want) to be the princess' friend.

4) The frog  (jump) into the well, and (throw) the golden ball to the princess.

5)The princess  (catch)the ball, and quickly  (run) to the castle.

6)The frog (come)to the castle and  (start) to live with the princess in the castle.

7) Soon, the princess (begin) to love the frog.

8)They (become) very close friends.

9)One day, the princess  (kiss) the frog.

10)Then, suddenly, the frog (turn) into a handsome prince.

11)They soon (get) married and lived happily forever.

quinta-feira, 20 de janeiro de 2011

3 R's: Reduce, Re-use, Recycle!!!

Com esse vídeo, aprenderemos a importância da Reciclagem: 3 R's: Reduce, Re-use, Recycle ou seja, Reduza, Reutilize e Recicle. Vamos aprender cantando a proteger e salvar nosso planeta!
Let's sing!! :D




Oficina de Blog no IKGN

Fiquei muito satisfeita com a oficina de Blogs para meus colegas professores!
Assim, poderemos incrementar nossas aulas com mais dinamismo e interação com nossos alunos junto às novas mídias e conosco, quebrando a barreira do "aqui e agora", permitindo que nossos alunos façam suas atividades fora da sala de aula e fazendo aquilo que eles mais gostam: estarem navegando na net! ;) Valeu amigos!!!









terça-feira, 28 de setembro de 2010

FRASES INTERESSANTES EM INGLÊS

Frases interessantes para mentes curiosas...

the more a men learns, the more he realizes how little he knows.

quanto mais um homem qprende ,mais se da conta do pouco que sabe.

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You all laugh at me bacause i'm different, i lauht at you because you're all the ssame.

Todos vcs se riem de mi pq sou diferente, eu me rio de vcs pq são todos igual/o mesmo.

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Find a guy who will stay awake just to watch you sleep.

encontra/procura um garoto que vai permanecer acordado so para te ver dormir.

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don't cry because it's over, smile because it happened. =)*

não chores porque acabou, sorri porque aconteceu.

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I belive that imagination is stronger than knowledge..
I belive that dreams one more powerful thats facts, that hope always triumps over experience, that laughten is the only cure for grief and that love is stranger that death.

acredito que a imaginação é mais forte que o conhecimento.
acredito que os sonhos são mais poderosos que os actos/feitos, que a esperança sempre triunfa sobre a experiencia, que o sorriso e a unica cura para a dor, e que o amor e mais forte que a morte!

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no one can go back and make a new beginning, but everyone can start have and make a brand new end.

ninguen pode voltar atras e fazer un novo começo, mais todo o mundo pode começar aqui, e fazer uma nova "final".

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the only time a goodbyu is painful is when you know you'll never say hello again.

a unica vez em que um adeus é doloroso é qd tu sabes q nunca vais dizer ola/oi de novo.

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i lie a man who grins when he fights.

gosto do homem que sorri quando luta.

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if you want to be happy, be!

se queres ser feliz, sê!

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passion + persistence = possibility

paixão + persistencia = possibilidade

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love is when you don't want to go to sleep because reality is better than a dream.

o amor é qd tu não queres ir dormir porque a realidade é melhor que um sonho.

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you have enemies? good!
that means you're staod up for something, sometime in your life.

tu tens inimigos? bom!
isso significa que defendeste alguma coisa en algum momento na tua vida.

fonte: http://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080802001949AA2lhco

COMO DIZER ALGUMAS FRASES EM INGLÊS

Os dos ciclos básicos e médios (grades 1 to 12) utilizariam "pass" and "fail" geralmente:

"I passed grade 10." "He failed two grade 10 subjects. He´ll have to redo English and math." Começando com "grade 9", geralmente a reprovação seria por matéria, e não do ano escolar.

Repetir é geralmente "repeat", e alunos repetindo são "repeaters". Pode ser dito tb, "He´s redoing Math 10."

Nos graus do ensino básico fala-se geralmente de "grade promotion", ou "grade failure". "Grade" refere-se ao ano de escola, ou grau. (A nota seria "mark" ou "passing grade." A palavra "grade" tem dois sentidos, dado pelo contexto.) Pode ser dito, "He´s redoing grade 4." Vale notar que "grade promotion" nos primeiros anos é bem automático na A do Norte... Muitas classes são "double-grade": por exemplo, "grade 4/5". Quem "repete" fica na mesma sala de aula com os amigos alunos.

No nível superior fala-se de "course failure" ou "pass the course", "course" sendo a matéria e não o programa de estudos. Só em coisa especializada (medicina, etc.), se falaria de "Fail first year medicine", por exemplo.

"PASSAR RASPANDO", COM DIFICULDADE

Scrape through:Passar raspando,passar com dificuldade

I scraped through the exam/test.(Eu passei raspando na prova/teste.)

"The rest of us scraped through the exam and afterwards forgot everything we had learned."
www.lrb.co.uk

fonte: http://www.englishexperts.com.br

quinta-feira, 9 de setembro de 2010

THE VERB TO BE

Pode parecer uma piada, mas muita gente tem problemas com o famoso verbo "to be". Sempre que faço minhas aulas e o assunto é o verbo to be os alunos replicam: Ahhhhh prof! De novo?! Já vimos esse assunto muitas vezes desde a 5a série!!! Mas por incrível que pareça, pouquíssimos alunos sabem como trabalhar esse verbo auxiliar tão simples e tão complexo.
A primeira coisa a lembrar é que ele é um verbo auxiliar, e por ser auxiliar dispensa o uso de outros verbos auxiliares com ele, como é o caso do verbo "do" e sua variação "does" no presente simples, nas frases negativas e interrogativas.
A segunda coisa é que para nós, falantes da língua portuguesa o verbo to be significa: Ser e Estar, sempre dependendo do contexto.
Vamos lembrar sua estrutura?



 
Tradução
Forma contraída
I am
Eu sou/estou
I’m
You are
Você é/está   tu és/estás
You’re
He is
Ele é/está
He’s
She is
Ela é /está
She’s
It is
Ele(a)é/está
It’s
We are
Nós somos/estamos
We’re
You are
Vós sois/estais
You’re
They are
Eles são/estão
They’re


Formas contraídas

Na lingual inglesa, usamos as formas contraídas de alguns verbos para nos dar maior praticidade. O verbo “to be” quase sempre é utilizado de forma contraída:


Forma Negativa:



 
Tradução
Forma contraída
I am not
Eu não sou/não estou
I'm not
You are not
Você não é/não está
You aren’t
He is not
Ele não é /não está
He isn’t
She is not
Ela não é/não está
She isn’t
It is not
Ele(a) não é/não está
It isn’t
We are not
Nós não somos/não estamos
We aren’t
You are not
Vocês não são/não estão
You aren’t
They are not
Eles não são/não estão
They aren’t
 
 Forma Interrogativa:
 

 
Tradução
Forma contraída
Am I?
Eu sou/estou?
Não existe forma contraída.
Are You?
Você é/está   tu és/estás?

Is he?
Ele é/está?

Is she?
Ela é /está?

Is it?
Ele(a)é/está?

Are we?
Nós somos/estamos?

Are you?
Vós sois/estais?

Are they?
Eles são/estão?
  

OBS.: OBSERVEM QUE NAS FORMAS NEGATIVA E INTERROGATIVA NÃO EXISTE A INCLUSÃO DE OUTRO VERBO AUXILIAR (COMO O "DO" PARA OS OUTROS VERBOS NO SIMPLE PRESENT). O QUE OCORRE É APENAS A INCLUSÃO DA PARTÍCULA "NOT" NA FORMA NEGATIVA APÓS O VERBO TO BE E A INVERSÃO VERBO TO BE E SUJEITO NA FORMA INTERROGATIVA!!


Confira alguns exemplos:

Forma Afirmativa:


You are a student (Você é um estudante).
I am a doctor. (Eu sou médico).
We are Brazilian. (Nós somos brasileiros).
Mr. Smith is in the office. (Sr. Smith está no trabalho).

Forma Negativa:

We aren't in Canada now. (Nós não estamos no Canadá agora).
I'm not a teacher. (Eu não sou um professor).

Forma Interrogativa:

Are they inteliggent? (Eles são inteligentes?)
Am I Brazilian? (Eu sou brasileiro?)
Who Is she? (Quem é ela?)